选修课程占总学分的比例提高到33.3%；实行弹性学制，允许提前毕业；开展学分制收费制度。6月18日，浙江省教育厅正式公布“深化普通高中课程改革方案”，将于今年秋季在全省普通高中全面实施。

　　近两年多来，浙江“新课改”方案在30所学校先期试点，此次正式全面施行，其中率先实现的高中教育改革几大突破，备受各方关注。

　　选修课比重增加至1/3

　　学业水平考试弃一考制

　　“普通高中教育越来越‘应试化’，学生的课业负担越来越重，升学竞争越来越激烈。”浙江省教育厅厅长刘希平并不回避近年来一些学校存在的教育问题。他表示，“新课改”最突出的特点是强调选择性，把课程学习选择权交给学生，把课程开发选择权交给老师，把课程设置选择权交给学校。

　　根据新课改方案，浙江普通高中的必修学分从116学分减少到96学分，选修学分从28学分提高到48学分，选修课程占总学分的比例由原来的19.4%提高到33.3%。选修课程分为知识拓展、职业技能、兴趣特长、社会实践四类，而课程设置的自主权则交给了学校。新课改规定，在确保每学期开设思想政治、体育与健康、艺术等必修课程，每周在?？翁媒萄奔洳坏贸?6小时的前提下，学校可自主制定学?？纬炭杓苹?。为此，浙江省将不再有统一课表，普通高中学生将实现跨班级、跨年级、跨学校选课走班，每个学生可以有不同的学习计划和学习进程。

　　此次高中课改给予了学生自主选择学习年限的自由。新课改后，浙江将实施弹性学制，对普通高中学生学习年限实行“上封顶，下不限”：只要学生修完学分，同时学业水平考试和综合素质评价达到规定要求即可提前毕业，但最长学习年限仍为三年。

　　与弹性学制相配套，浙江将试行普通高中学分制，把学费分为注册学费和学分学费两部分。在2012—2013学年选择若干普通高中试点；2014年秋季入学，全省全面执行普通高中学分制收费制度。

　　此外，新课改方案执行后，高中学业水平考试将取代高中会考，考试科目不变，但学生参加同一科目考试次数最多可达2次，考试时间由学生自行决定，并以最好的成绩记入。

　　此次改革不与高考挂钩

　　必修课减学分不减知识

　　不少家长关心，在目前的高考体制下，在普通高中实行“选择性学习”可行吗？新课改是否会影响学生的高考成绩？浙江省教育厅明确表示，为了防止加重学生课业负担，这次深化普通高中课程改革不与高考挂钩。

　　宁波效实中学作为浙江省30所新课改试点学校之一，从去年开始面向部分高一学生开展选修课的学习?！逗炻ッ巍飞臀?、数学建模、模拟联合国等40多门选修课，受到学生和家长的一致好评。“新课改能让学生感受到学习的快乐，激发他们的求知欲，对高考也具有一定促进作用。”对于新课改的效果，效实中学校长周千红深有感触。

　　浙江省教育厅表示，新课改执行后，虽然必修课的学分下降，但是基础性的知识并未减少。浙江省教育考试院将继续深化高考命题改革，切实控制试题难度，确保不出偏题怪题，让反复操练、“过度复习”在考试上失去意义。

　　此外，近几年浙江省大力推进的“三位一体”高校综合评价招生改革试点以及高职院校多形式自主招生，已经把考核的重点放在了学生的专业兴趣、专业潜质、专业素养上，这将对深化高中课程改革有直接的影响和促进作用。

　　为了使新课改顺利实施，浙江省将相应开展大规模的教师培训。到2013年年底，计划对全省普通高中学校任课老师，就提高开发开设选修课综合能力实施一轮全面培训。（江 南 陶佳苹）