记者７日从河北省教育厅了解到，京津冀三地近日签署教育督导协作机制框架协议，以加强京津冀教育督导全方位沟通与协商，建立务实合作、高效开放的区域教育督导体系和协作工作机制。按照协议，三方将密切沟通，在教育督导评估和监测协作研究、共同组建教育督导专家库实现资源共享等方面开展合作。

京津冀教育督导协作机制涵盖多方面内容。按照协议，三方将建立协同发展联席会议制度，每年召开一次督导部门主任联席会，由三地轮流举办，定期会商区域教育督导协同发展重大任务，研究区域教育督导协同开展重点工作，确定教育督导协同、协作工作项目与实施方案，推动各项工作任务落实。

三地将建立教育督导评估与监测协作研究机制，由教育督导部门统筹、三地教育督导评价研究机构参加，相关科研院所、院校等为成员单位，围绕推进京津冀教育督导协作发展的重要政策、重大问题开展课题研究，提供决策咨询和参考。

协议提出，京津冀三地教育督导部门要统筹各级各类教育督导评估与质量监测资源，组建教育督导专家库，实现资源共享，为协作开展教育督导评估与质量监测工作提供专家资源保障。

京津冀三地还将建立教育督导评估监测协作机制与督学培训机制，协作开展教育督导评估与质量监测，探索共同组织、协同开展、交叉互动、协作完成区域督导工作，统筹开展督学培训研修；定期组织开展多形式、多层级的督导调研、学习考察、督导论坛或研究交流会等交流活动。