年逾古稀的江南丝竹表演队与年轻的姚连生中学评弹队、新泾中学沪剧团、体育学院响铃表演队同台演出。现代职校学生民俗行街队干脆把整个中山公园作为舞台，幡旗迎风招展，舞狮、莲湘船紧随其后。这是日前长宁区“非遗进校园”成果展示会的一幕。市非遗处处长杨庆红表示，下半年，上海非遗工作将围绕校园展开。

现场近20个展亭内，长宁区愚园路第一小学等7所中小学学生展示撕纸、面塑、石雕、绳艺、棕编、画绣等非遗学习成果。长宁区十余年来持之以恒地开展“非遗进校园”，把沪剧、西郊农民画、江南丝竹、抖空竹等以拓展课、兴趣课形式排入教学计划。杨庆红表示，今年市文广局将携手市教委推进“非遗进校园”在中小学系统化，从拓展课、兴趣课过渡为通识课、必修课，编写统一课本教材，试点将在徐汇、嘉定率先展开。

杨庆红透露，嘉定“非遗进校园”已覆盖三分之二学校。2015年，15个非遗项目在徐汇园南中学等20所中小学、幼儿园中开设传承基地?！拔谀嚆ɑ频榔牛┦止っ薹闹家铡贝腥私鸸鹎佟⒗钕髅恐茉谧涎糁醒?、园南中学授课，共培训近200位学员，大多熟练掌握三锭纺纱技艺。据介绍，传承人不仅教学生，还要培养师资，他们还在“中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划”中成为学生。

“中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划”去年由文化部启动，在上海，数百位传承人参与其中。今年4月，上海工艺美术职业学院两年来第三次承接研培计划项目。40余位传承人来自青海省果洛藏族自治州，涉及唐卡绘画、藏服设计制作、地毯织物等。上海大学美术学院与上海公共艺术协同创新中心织绣研习项目，汇集上海绒绣传承艺人、苗锦艺人、缂丝艺人以及来自法国南特大西洋设计学院设计专业研究生。推动传统绣种织造类非遗工艺与国际纺织艺术融合。

培训只有一个月，是否时间太短？杨庆红摇摇头，“研修研习培训”培养传承人的美学与市场意识，重在打开眼界，“像我们第一次出国的感觉，研培教学内容对于师徒传承，常年在手工作坊的传承人来说，是完全新鲜的?！卑又萸夹宕腥嗽谏虾４笱钤旌螅贡簧洗笃肝鲜?，教学相长。